版主
网球教练
  
- 积分
- 103
- 获赠鲜花
- 290 朵
- 个人财富
- 716 金币
- 注册时间
- 2011-1-6
|
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
孩子如何练网球2 w% v% M! C1 D' B# O7 T4 V: L
- X/ d2 G# Z4 \/ v. T' _. M( `( g) P
' w8 [: r6 }& r' y7 K4 d8 g 很多家长都希望自己的孩子具有网球特长,但也有人很迷惑,到底孩子从几岁开始学球?如何让自己的孩子更有效率地网球?这些问题,经常能够碰到。我觉得,冠军是在14岁之前被制造出来的,所以这个阶段非常重要,如果训练不科学会遗憾终身的。那么,如何练,才能为孩子未来的网球生涯打下良好的基础呢?
H" @# H% w6 [+ A# M
4 d2 s5 H! {8 `- i6 G1 A% m0 S% u- }& C6 u0 u
首先,把14岁之前的孩子分为三个阶段:第一阶段,4-5岁,以运动能力训练为主;第二阶段,6-8岁,重点是基础网球技术;第三阶段,9-13岁,更精细的技术训练。 6 F4 ^/ c: ?. a1 q
: f( p! X- ]) K* \1 C, h
4 G6 F" W; A% W5 h! x, J
第一阶段:4-5岁 Q6 `, e5 x& k
# ?+ u* G3 T: Y( L, i: R+ I
这个时期的训练重点是建立孩子很强的运动基础,这可以使将来的技术训练效果更理想。有些教练在这个时期就开始让孩子进行大量而细致的网球技术训练,而不是运动基础训练。我想,这种方法是错误的。4-7岁是孩子的一个特殊成长时期,对孩子协调性的塑造有重要影响。所以,在4-5岁这个年龄段,训练计划应该是,花大量的时间在简单的运动项目上。 2 B( L$ V# j. l |8 |
8 q4 Y2 [9 A8 y! M/ u4 A# ?6 @ 训练孩子身体各个部位的肌肉可以使孩子的身体形成复杂的肌肉群。在以后学习网球技术动作的过程中,他们会比没有进行过这种训练的孩子接受的更快。这个时期还不适于对孩子进行网球技术动作的训练,过早对孩子的潜能进行开发,实际上是制约了他们潜能的积累。
4 [) h) Y' F2 u( K3 d
J( m% o! ~+ z" g; P- u, V; @8 e 我们应该认识到,大多数4-5岁的孩子还没有能力对时间和空间的组合进行准确地感知。在较短的距离内,他们很难认知球在飞行中的速度和距离,也很难判断触球瞬间该在什么时候。换句话说,他们可能几乎接不到大多数的来球。在这种情况还一味地练击球技术,这会导致训练的效果很差,更严重的会让孩子产生挫败感,失去对网球的兴趣。
" _. p1 N& v2 K0 _7 ?1 B& n. w3 F5 S# {$ b4 m* n s% u
当然,即使基础运动能力的训练也最好能借助网球、球拍,这样的训练效果会非常好,虽然也是在网球场上进行,但其实只是一般的身体基础训练。
/ u7 \2 E0 d5 I$ Y G; G1 T9 |- S( O# R& r# O& `9 B
" g4 b, h; p8 w# T$ s$ s i x第二阶段:6-8岁
, p3 q3 O% y9 k1 L# E! W' b
: N+ K( A2 {* y! P1 b这个时期,主要对孩子进行基础的网球技术训练。 要保证孩子的网球技术动作是完全规范、标准的,每一个细节都不能被忽略。否则,将来再改那可是最让人头疼的问题。 2 J X8 S7 w" d7 Z
! y! k9 \) c+ R" E4 {/ f0 r
在训练计划中,你要为这个年龄段的孩子们详细地讲解几乎网球技术的所有问题。它大致可以被分为3个方面:
, }. g) F& [* n; N! `* Q/ ^- g. m3 m: G
1.步法——站位和移动 . o* [3 d& L2 l, V' y# ]5 n0 a5 K
, ^( v1 H5 t/ q2.上半身——位置和动作
; K: N P0 o1 N6 Q6 H
9 j: ^) V0 b0 i4 r+ s8 s3 a. u3.球拍——位置和方向 3 K- ^: R) y6 D( [) P
; p* X5 \8 g" f- v, A! [$ K
' f: O' C0 _+ @8 P. G' K$ C这三个方面的任何一个都有各自的训练进程和任务。将他们综合起来,会对最终的技术产生巨大的影响。
, u- R- l) v7 c2 q' f$ z$ a# d( K3 ^6 M8 G
- I8 l+ M$ @( r: X 除了技术,这个时期也应该为孩子们学习基础的网球战术做好思想准备。战术思想应从这个时候起开始融入到平时的技术训练中。我们要告诉孩子,尽可能多的打回合球有多重要,并且落在界内的球越多越好,至少要比对手多一次。要求孩子们要努力这样做。
2 X C' b) n* t! v
7 p% K9 a" |! U" ?- M# L- M7 Q, |! a. K
还有心理素质问题,这对准确地打向目标、赢得一分很重要。这种心理素质在早期的网球训练中对塑造孩子的竞争意识很有帮助。我们鼓励把这种思想运用在多种形式的竞赛中。
8 n9 a5 \5 j% I2 T6 m6 c) s6 E" {. b
/ Z% u( ~) P, M3 \1 |" ]8 k
|& M* ]' j/ X4 C1 y 身体训练以速度训练、协调性训练和耐力训练为核心。耐力是其中最主要的,可以通过多种的基础练习和小游戏增强孩子的耐力。 8 _/ [8 \7 G4 c, Q$ ~6 F
第三阶段:9-13岁
$ ^3 x' I+ h: l% H, s; g
# p M! {0 e9 x" s/ `
5 U% p4 D. ]8 D! K' G: n 这个时期的训练分为两个部分,第一部分训练主要是针对战术和心理的。同时,现在应该教给孩子更先进的技术,主要集中在教他们打带旋转的球上(上旋和切削)。
S4 e+ k* ~$ N- F0 y( W
* q9 b) n5 F6 T* R% b/ J* K
: X- Y {" k% u* h1 B3 \' G 这也是对身体素质训练的最后一个阶段。现在我们该让孩子们训练力量了,但不能超负荷。
3 Y, k# u7 u) L2 s% z$ H/ R: z8 @
4 W; Y1 ?6 L3 \% a) B$ D3 y 这个时期的第二部分训练,除了进一步对技术进行提高外,我们要重点培养他们的战术概念和攻防转换的思想。再进行训练的时候,就要从战术的角度出发,让孩子逐渐熟悉如何才能赢得比赛,让技术训练在战术的指导下进行。
- g5 I: {. I8 w" I% N9 U: ]+ o/ K8 |- C# r9 M
' y$ b% D; L$ f: P4 S 接下来的战术训练部分,我们从特殊的正手开始,包括大力截击、第一截击,放小球、网前小球和正手高压。用截击、小球或是高压这三种击球方式结束对技术的拓展训练,这样下一个时期才能有更大的提升空间。 8 U; z( |3 t& y0 G
% [3 Q+ F! p5 _, K
) b. r6 k) q7 X/ {+ q 通过上述三个阶段的训练,13岁前,少年球员的基本网球技术就不会有大的缺陷。心理上也为以后更艰难的比赛做好了充分的准备,同时,身体和战术也能更快的适应将来的训练要求。 ! T5 E* ?0 R v; n9 O, q3 a
( c1 F0 e% _' I3 f _6 ~
* L6 g) b/ c5 a如果您的孩子想学网球,我们可以帮助您. 请致电 : 905-890-1026, 647-828-9258 E-mail: yukai.luo@gmail.com * \$ M2 T# K) C) J/ N2 D7 M' a
参看我们的网球网站:
3 P1 ]) l% n: g+ r8 s+ F% \: z: ?3 u& X, t1 Q) \" g ~
http://easyca.ca/v6/do/showsp.php?fid=3&id=64 |
|