九件事帮宝宝“运转大脑”

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　　不运动，则肌肉难以发达。同样，如果妈妈不帮助宝宝“运转大脑”，宝宝的大脑就不能充分发育。帮助宝宝智力开发有九个简单的办法，一起来看看。
　　1)爱
　　婴儿迫切需要爱，尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您；从生物学角度讲，她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。
) t  d- t8 a% p- K; d4 r, ~　　如果您一直对婴儿的哭闹采取行动，婴儿会信任你，并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足，而不会感到紧张，同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心，婴儿长大后可能会内向、孤僻。
7 ?- A! E2 ~2 b　　要做的事：总是对婴儿的哭闹作出反应，通过抚摸和声音使她平静下来，而不是让她继续哭泣。
　　2)聊天
& e/ Q6 a: `& o　　跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
4 _# M8 F  o3 w$ ^/ L　　要做的事：用您最擅长的语言，使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您交流。
　　3)抚摸
　　抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道，与未接受按摩的早产儿相比，接受按摩的早产儿成长更快，更少焦虑，更早出院。
  J- c" Y( X. P  i# P6 b% e: [　　要做的事：喂养时报紧她，经常拥抱她。给婴儿沐浴后，轻轻地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。
, n, [& {7 n' k# X$ H+ l) ]7 C0 J　　4)模仿
　　婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始，她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。
/ W. C. Q, s( |1 o　　要做的事：鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离，作鬼脸，如吐舌头。出乎您意料之外的是，这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头！
" S+ {. [+ N) C5 J2 C1 B( O3 B4 U  l  l　　5)体验
  n1 [+ h5 ]) C# t1 z: m2 j　　你给婴儿带来的体验越丰富多彩，她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。
$ j) e7 T3 V& F  h! r+ G0 Y. p　　要做的事：外出散步，带她到不同的地方，如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。
9 g; |0 t8 h3 U* z　　要避免的是：把婴儿放在电视机前几个小时；这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验！
- Q6 ?% A- Y  [! g! G. \+ Q　　6)探查
　　为婴儿提供安全的探索环境，如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。
# c) [. W" M, k' p! M　　要做的事：将危险物品放到孩子触碰不到的地方，盖上所有的插座盖板，把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。
& {8 F3 `6 e8 `% A　　7)阅读
　　在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事，但乐于倾听您的声音和看图片。
. V( @6 n4 E' z( h$ W　　要做的事：用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书，向婴儿说明书内不同的纹理，让她抚摸并体会不同的感受。
- b- j5 Z" X* b; r* J3 P# ]2 z2 b　　8)音乐
- t: T9 B( s- A  y# \& j　　即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说，节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。
& y, o! Z  D- ~0 ^3 l　　要做的事：唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情，玩耍时则用欢快的音乐。
　　9)玩耍
　　玩耍是乐趣，玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习！与婴儿玩耍时，您也在帮助她发育，作用比你意识到的还要多。
, D4 y/ e4 P; f/ u; z　　要做的事：用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。
　　从一开始就与婴儿玩手指游戏，帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”，婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏，婴儿能学习语言和精细的动作技巧。