不同年龄的早教方法误区

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早教的方法有很多，家长在选择早教方法的时候要注意误区，以免适得其反，影响宝宝的智力发展。
. b# {2 L) {* @1 C1 D; }) q一、不同年龄的早教
3 ^. s5 \2 a* O( c  N* N! Q1、1－2岁：在快乐的亲子互动中，带领宝宝探索世界，认识自我，并锻炼宝宝的体魄，促进语言发展。
2、2－3岁：注重智商和情商的共同发展，帮助宝宝养成良好生活习惯，培养宝宝对阅读的兴趣，强调亲子互动。
" x& d3 L9 K8 h/ Q6 D) j+ y$ e: [3、3－4岁：鼓励孩子初步探索自然和周围的社会，养成良好的学习习惯，提高自理能力，发展逻辑思维和创造力。
7 m5 _. O8 N( M4、4－5岁：注意培养探索能力和创造力，提高社会交往能力，感受传统文化，增强艺术表现力，增进亲子感情。
2 Z" n  Z: E+ t5、5－6岁：注意鼓励孩子进行科学探索，锻炼独立思考的能力，提高自主学习和社会交往能力，为进入小学做准备。
6 E9 S: P% ^; i7 l% u$ S$ e9 S以下几点早教误区是家长必须要避免的。
二、早教常见误区
- _! ^/ S) d: N1、早教是让孩子更聪明
: p: y  q9 _) c$ s( k( n" M在早教中心，一位家长的咨询的问题很简单，来这里会让我的孩子更聪明吗？事实上，类似这位家长的问题，在机构接待的过程中遇到的并不少，很多家长更是直截了当的询问，早教中心能让孩子学会多少个单词，教不教唱歌、舞蹈这些内容。
0 r% @2 N" `4 m- B, {2 r- T2、早教效果价钱说了算
俗话说孩子的钱最好赚，现在岛城的众多早教中心不仅水平良莠不齐，收费更是千差万别，一节课收费从几十元到四五百元。不同的收费自然在很多的家长心目中容易出现这样的想法：是不是越贵的早教中心，效果会越好？
: @6 O. u$ H( q8 |. N& E" g; Q3、早教就是早期的幼儿园
/ r2 q$ ?0 c/ [7 e3 B现在的家长大都忙于工作，而年纪太小幼儿园不收，现在出现了早教中心，很多人就觉得可以把孩子送到这里来，撒手不管，或者是觉得孩子在早教中心就没有自己什么事，就让孩子的爷爷奶奶带着孩子来早教中心。