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第一次在第5周左右& M8 v9 q2 p- J5 e3 \/ [# b7 H
机体器官迅速成熟,所有感官都开始工作。例如,他开始在哭的时候流眼泪,或者用微笑来表示高兴,他还不时地对周围发生的一切进行观察和聆听,对气味和动静作出明显的反应。
( ~# d% R2 ?( j9 L第二次在第8周左右
, Q* r/ r$ C2 E; b- e婴儿发现周围环境原来并非统一和固定不变,而是由活动的具体的东西组成。这种眼花缭乱的变化,让他感到恐惧。不过,要是能经常躺在母亲的怀里,同母亲保持亲密的接触可以在相当程度上消除恐惧感的出现。
6 I ]2 H) Q9 F第三次在第12周左右
" l& f1 ~* K. N0 h) n婴儿发现了动作,还认识了某些活动的过程。于是,他过去呆板的动作变得灵活起来,而且懂得了自己可以控制自己的行为。这也证实自己拥有的“本领”,他发出了尖叫,格格地笑,兴奋地学语,并且不断地试图跟母亲或其他人“交谈”。4 {; K1 D% m6 `: x" N C; P- b
第四次在第19周
0 ^0 X6 B2 x; W) @* k8 x$ [婴儿懂得抓东西,会转动或翻动可以拿到的东西,会注视物体的活动过程。这时他对一切都要研究一番——用手摸,或者干脆往嘴里送。
! B$ ?9 c1 s Y: k, I第五次在第26周
1 c, f! \. T- V ]1 r g' P8 `婴儿逐渐理解了事物之间的因果关系,如按一下按钮就能听到美妙的音乐。同时,他已懂得:某件东西可以放在另一件东西里面,也可以放在第三件东西的外面;东西可以在近处,也可以在远处。因此,他最感兴趣的游戏是把东西拿出来搬进去,把什么都弄得乱七八糟。4 I5 Z" D+ d8 q' v) B7 r2 q
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第六次在第37周
; k* j# {1 R0 N: r* f! e' [婴儿懂得对各种事物进行抽象地分类,例如他懂得,狗总是“汪汪”地叫,大狗小狗、黑狗白狗都不例外。这表明,他已经开始像成人那样运用逻辑思维了。
, R5 d+ D* ?" @5 x# M |第七次在第46周
2 p: Z0 Z5 O2 p婴儿意识到,做任何事情都有先后顺序,所以,他最喜欢的游戏是“自己动手”,即按照先后顺序来完成某项工作。他正是通过这一游戏来学习“办事”,而且加深对顺序的印象。不过,他又以为这一顺序是固定不变的。
2 `! n" a% G7 P* G% `) ?, ~0 y第八次在第55周1 M a+ Z3 b& o) Q
婴儿终于发现,原来顺序的先后可以由自己来决定随意地变动。这时,他能够按照自己的意愿来“制定计划”,明确表示自己想要什么。9 M7 n J. v0 Q. d9 p" `. k
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