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面对别人育儿经更要自己大智慧

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我们会做得更好
  在“育儿”这件事上,我们从来都不缺少困惑。不过,如果你寄希望于一本书或者一个人能为你提供简便易行的成功模式,恐怕,你只会为自己制造更多的困惑。别人可以做的事,就算是完全正确,你也未必做得到,就算你照做了,也不保证会有同样的效果。因为你,和所有人都不同,你的孩子,也是独一无二的。
9 b; _( t: t5 b# Z! W/ h7 C  龙年除夕清晨,一段名为“实拍父亲让4岁幼子美国暴雪-13℃裸跑”的视频在网上发布后,点击率达到几十万次,“裸跑弟”迅速蹿红网络,并引起媒体和大众的关注,这位父亲被媒体称为“鹰爸”。同先前的“虎妈”、“狼爸”一样,“鹰爸”的另类教育方式也迅速成为社会焦点。虽然没有考上哈佛、北大的辉煌,但早产儿在很多方面优于同龄儿童、智商高达218,4岁就要去小学旁听等一系列“优异”表现,也足以令“鹰爸”感到骄傲,令公众感到羡慕。. x* _( v+ z/ p: U9 ?0 |7 S' k
  “育儿经”,乱花迷了父母眼. T6 B% r" b; H0 Z  `  q
  在家庭教育“专家”层出不穷,以各种极端话题占据媒体版面的当下,不少家长很容易被这类新闻的奇特性抓住眼球,又被夸大的效果吸引、打动,视他们为榜样,照搬和模仿各种理念和办法。“虎妈”成新闻热点的时候,他们效仿逼着孩子去学钢琴、舞蹈;“猫爸”出现的时候,这些家长又换了一副慈父慈母的面孔,变得宽容、循循善诱起来;当“狼爸”占据媒体版面的时候,他们翻出棍棒,开始信奉“不打不成器”的观念;现在,看到“鹰爸”在电视上侃侃而谈,又觉得也有道理,于是扒光孩子的衣服,让冷风吹一吹……3 i4 ?9 `2 M! j0 D* T1 N& U# _  B
  前两天,媒体上已经出现这样的新闻——— 《年轻妈妈效仿“鹰爸”逼儿子凌晨半裸站军姿》,说一对母子乘坐火车的时候,因为觉得6岁的儿子性格懦弱,年轻妈妈竟然心血来潮,决定效仿“鹰爸”,逼6岁的儿子脱光上衣,在没有空调的列车车厢连接处站军姿,冻得孩子一边站一边哭。
# x# @2 v/ k3 d  别人的“育儿经”,借鉴可以,复制不妥# `6 O0 _0 ]! h, ^$ T' G. ~
  看“鹰爸”新闻,粗心的家长很容易得出两个有问题的结论,一是放下报纸关掉电视之后,自己也可以让孩子脱光衣服,站在楼下寒冷的空气当中;二是逼着孩子裸跑、爬山、游泳,可以让孩子智力暴涨,新闻里就提到“裸跑弟”的智商已经练到200多嘛!但事实上,教育学家解释,智商并非简单的数学成绩,和“裸跑”等训练方式并没有直接关系。上海体育学院的吴贻刚教授表示,“鹰爸”教育模式只可借鉴,不可盲目复制。吴教授介绍,家长从小引导孩子多运动,养成一个好的生活习惯,都需要有一个前提,孩子所参加的运动、游戏,都应该是孩子欣然接受的、喜欢的项目,否则,这些所谓的训练都会有悖运动的初衷,孩子没有任何开心、愉快的体验。诚然,对孩子进行循序渐进的体能训练,甚至适当地“冻一冻”,对增强孩子的抵抗力是有好处的,这一点得到了医学专家的认同,但并非适用于所有的孩子,具体还要看孩子的适应能力和体质而定。+ U) C6 O8 R* F7 H" G' e
  “育儿经”,适合的才是最好的
1 ~" ?) T8 _3 M1 Q% j  选择什么样的教育,取决于你对儿童的认识。“三岁看小,七岁看老”在中国的传统教育理念里,儿童是“小大人”。但在西方世界里,儿童是自我设计、自我发展的个体,也因此得到了更多的尊重。近来有一种观点,“每一个儿童都是天使”。这句话似乎充满了对人性的关照,但是我们不得不驻足思考:儿童真的是天使吗?儿童真的能不扶则直吗?很显然不是,我们必须理性地承认,孩子是有待开化、有待启蒙的“人”。承认这点,我们才能选择适合自己孩子的教育方式——— 因人制宜、循序渐进、灵活调整,更好地符合孩子身心健康成长的规律。9 h8 D& |2 q5 z+ e0 g. ^
  济南泉城中学高峥老师提醒,每个孩子都只有一次成长经历,家教不是试验,家长们切勿把家教当快餐来消费,而应该重视教育的针对性和延续性。每个家庭可以采取适合自己的家庭教育方式,但由于家庭背景不同、父母的知识结构不同、孩子的个性不同,适合一个家庭的教育方式,并不一定适合另一个家庭、另一个孩子,不要轻易把某个家庭的教育方式变为一种模式。另外,也不能一个简单的概念就包含父母对孩子的所有教育方式、内容。教育需要长期性、延续性,更重要的是有科学性、针对性。) Q  N6 O( p/ M3 a, X
  总之,家长们首先要认识自己,认识孩子,找到适合自己和孩子的家教方法。如果实在找不到适合的办法,那么还是用最通行的教育理念:尊重孩子,多多交流,切忌宠溺,严格有度……其次,找到正确方法之后,还要坚持下去,不要轻易受到其他家教方法的影响,切勿因为自己的意志薄弱和思维混乱,让孩子无所适从,成不了“虎”“鹰”反受累。
8 X! l. W: t* n+ W$ d* g0 M  最后,面对来势汹汹的各种教育理论,希望每一个家长都多些智慧,少些盲目,多了解自己和孩子,懂得扬弃和选择,坚守自己的阵地,怀揣着希望上路.
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