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1.与各方保持中立;
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8 D, ?6 x( n$ _8 A6 g3 J/ z. L2.多边结盟;
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3.不挑战父母;+ \9 G( k& b" R4 y0 u
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4.维护孩子尊严;
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5.肯定各方的努力;. h% W: n- L X- g/ t6 {
- ` f! ~4 E3 A- O% {, k6.找优点,看资源;3 k" k! i8 `7 ?4 F# Q
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7.不纠缠在问题或症状里;
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8.看家庭成员之间的关系和互动;
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9.在假设里进行工作;# K% P$ S# ^) M7 V, m- N5 q7 }7 R1 p
: F( N; q f& O- [* i2 h& L10.反复运用循环提问;4 t8 L2 {% ]! \4 C0 ~
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11.澄清咨询目标;5 C+ e1 P8 d0 p% b! }( a
" j! S5 i+ }" q- q# t12.应用外化、奇迹提问和例外技术;3 ^, J$ o: p3 Y Z1 g6 D3 ?1 v
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13.问题解决和未来取向。 |
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