家长的育儿有两种,一种是较为开放的,另一种是对孩子严格管理,但是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。
( n8 J$ M4 i, R2 P9 r5 T
) m) C k, o1 a1 l* v1 A1 p
2 p6 K. A- @) N* E是否批评孩子 中外家长差异大0 D6 y g$ u0 q1 x
) j$ S; t& V, _在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子都持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他的是非观念。) E$ w- q4 C4 H A4 p) i9 C
而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。; \1 \ L! e B6 H! B
当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会“犯错误”。9 u1 ], b9 M3 Q' {9 h; D- g% P
但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。
9 v. }3 f5 y2 a: T
9 @ L0 G9 u) ^/ i批评孩子有学问一天最多两次* V1 L( I6 r, j5 A8 G( T1 E2 ^4 a( J
其实,失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时,总是大加谴责、恐吓,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。# P! L7 d a5 W7 o
: c* h& m- l, w3 q. C! R: r; G
9 Y, u" Y3 R4 @: a因此,家长批评孩子,不妨每天只说个一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。$ U6 W6 w$ ]: t8 ]
对于重大的错误,在批评时也应该注意两点
U9 c/ n5 R: a# h. g一是冷处理。
5 e3 \" G+ }# a+ i& S3 r- l即家长在批评孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。) y2 y5 m( m1 Q |# [
第二是要趁热打铁。 ]6 ^! b" r4 `/ j; f
因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用。 |