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国外家教与中国有何不同?请看这40条经典的国外家教经验,中国父母从这些看似简单的细节中可以看到孩子快乐成长的足迹。$ \- ]. U% l8 m+ y' T8 Q3 N
1 w/ P+ f. V2 {6 _3 p 你想让孩子在学习中或得快乐吗?那么,请参考美国学者戴维。刘易斯的如下建议可能会使您有所成就。
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1.对孩子提出的所有问题,都最耐心和老实地作出回答。, P o' N8 }. W
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2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
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3.安放一个陈列架,孩子可以在上面显示自己制作的东西。
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4.不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备,只要这与她的创作活动有关。3 E% }& L9 h. K5 O$ e0 a- {
+ ^# r% P: I% ]. l6 P3 | 5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供他玩耍。; O2 d1 X' M2 o3 v% G) w9 r
3 j! w' l' u. {) i5 \ 6.向孩子说明,他本身已经很可爱了,用不着再表现自己。
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7.让孩子作他力所能及的事情。- h( ^2 X, Y& R) d- ~+ W# p) v* j
! C" n. [6 l3 V, \* _ 8.帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。+ `0 o" }5 ~; I, A
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9. 带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。# o; f8 y8 ~8 G; @* |) |
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10. 帮助孩子改善他的作业。5 m& X7 B6 Z9 b. X* f
$ ^ k1 [* {( q7 T! H( N 11. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子们正常交往。
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12.自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。6 F, ~7 Q& V* d0 N; B! K8 i: `
. t0 Y4 n0 v/ c/ b. c 13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。
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14.从来不用辱骂来惩罚孩子。9 ^9 d$ h) N5 S1 ~* H$ F0 R7 W
5 i+ m8 G* @0 n4 B& P4 |& @8 | 15.向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。+ i; N& A8 j) f9 M7 V; _/ N" I) S6 m
" y/ Y. |+ p+ G5 r+ ] 16.让孩子独立思考问题。- r: |8 U; T! C* E; s/ _, E. A0 N
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17.定期为孩子读点东西。5 j5 M7 k$ O* p
V t( o1 |3 n( }( n" d f. K 18. 让孩子从小养成读书的习惯。
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! V+ a* ?! Q# N6 c8 |# [ 19.激励孩子编故事,去幻想。
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& J& D$ u. z3 `, E: ^ 20.认真对待孩子的个人要求。
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21.每天都抽出时间与孩子单独在一起。* _/ K" Y- m0 T) f) d: g
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22.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。& o0 z% [6 \4 j3 e. H7 d8 r2 Q
% O8 G+ C: A! p( J) R1 @6 l) p- n1 y 23.从来不因孩子犯错误而戏弄他。; C! q2 I7 O7 |4 u& ^& y
0 ~6 ?* E5 o0 ]$ n6 M 24.表扬孩子会背诗,讲故事和唱歌曲。1 I" U$ |3 F& Q9 t
. Y/ Y( \* `1 F$ f9 a2 m 25.教给孩子与各种年龄的成年人自由交往。
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26. 详细拟定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。, F8 s# Z9 e( W3 `3 s1 O
! O0 U1 `$ V3 _9 {! ^" Q# f 27.允许孩子玩各种废弃物。
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* w! o, ]5 \, c7 y* J' _% I 28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
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# t7 x6 |: L/ ~8 J" N 28.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。% z/ B; Z2 E5 ~5 t" w( t
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30.从不空洞地和不真诚地表扬孩子。
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31.诚实地评价自己对孩子的感情。
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32.不存在完全不能与孩子讨论的话题。4 o4 [" T( G$ z1 Y9 s
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33.让孩子有机会真正自己作决定。
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* h6 @. b/ `: Z+ I. u# H 34.帮助孩子成为有个性的人。" M6 ]% V& F: e( D2 [9 L4 _
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35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
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) z) d' I7 _9 a5 N0 x 36.发挥孩子具有的积极认识自己才干的能力。1 w% g9 f* E( F2 A Q2 Q6 L
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37.从来不对孩子的失败表示瞧不起。
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38.勉励孩子尽量不依赖成年人。! R$ y9 ` T6 W( \1 m3 j- @
, T& `2 Y. N6 C* C 39.相信孩子的理智并信任他。! r2 y. P% z$ c+ O6 Z
0 [+ g9 l6 Q9 M; s# I; Y* X; E% s 40.让孩子独立完成它所从事的工作的基本部分,哪怕不相信会有积极的最后结果也好。 |
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