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适合0-2岁宝宝的语言游戏

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语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强,更加自信,在以的社会交往中也会更受欢迎。其实,让孩子的语言获得良好发展,并不需要你做特别多的事情,只需每天拿出30分钟的时间,认认真真地和孩子“对话”、玩游戏,你就会有意想不到的收获。4 b, `: |6 b( x- K
适合0-1岁宝宝的7个语言游戏:/ B7 Y% U  v- u1 e, Z
宝宝出生时的第一声啼哭,就是他来到这个世界说出的第一句话!让孩子的语言获得良好发展,并不需要你做特别多的事情,以下几个语言游戏就能让小婴儿的语言能力增加。
' ], I3 a) i' k1 e3 x% W1、模仿发音, p/ K5 l4 k1 F4 H# O& B$ k# R
抱起宝宝,在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情,并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”,让他注意到你的口型和面部表情,逗他发音。逐渐地,宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。" z5 M% F4 A) c! p
2、放童谣音乐. o9 @3 D( z' t, E3 U9 s9 v. M7 {0 c
选择节奏欢快的童谣音乐,随时放给宝宝听,每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性,童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。. r  H( c( M$ ]8 G* c
3、摇响铃( N3 p& @, j: j7 z1 n5 q
你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具,吸引宝宝的视线,让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字,对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来,让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练,也和语言的发展有关,因为宝宝总是先学会听,然后学会说的。
  x$ ]: e& o+ W# |* f. n/ y4、唱摇篮曲) s4 M* d3 i2 t) i' O
宝宝哭闹,或者每次睡觉前,妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来,或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。; R% f, a* Q4 u- X+ q' ^
5、学小动物的叫声* H$ |( Y2 I3 F  w. m" D$ X
你用夸张的表情,模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时,模仿不同小动物的动作,这样更能引起宝宝的注意。
+ D, w( u! ?0 T4 F$ @) L5 i6、听妈妈讲现在的事情
2 }0 b- z$ `5 `2 r$ ?你用亲切的声音、变化的语调,跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”,“妈妈正给你换尿布呢”等等。这可以教宝宝在情景中理解语言,你也会养成和宝宝说话的好习惯。
: l* Y6 y" _; H& I/ n7、拍手、点头
7 c6 S* V+ @; H/ [和宝宝面对面坐好,握住他的两只小手,教他对拍。边拍边说:“拍拍手。”然不握他的手,看他能不能自己拍。同样的方法,可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝,在听到一些特定的语言信号时,就能用动作表示出来了,因此不妨多和他玩类似的游戏。
9 k* P0 K7 b! `* i适合1~2岁宝宝7个语言游戏:
( n! P* Z/ Q0 y- I1-2岁这个阶段是宝宝语言发展最为迅速的时期。从简单的一个词,到说出完整的句子来,其中只经历了几个月,真让人难以置信!可以利用这一阶段宝宝对任何事物都有强烈好奇心的特点,就他所关注的事情,和他展开“对话”。
0 T3 ]' D( |: r0 o! e2 C( T( e1、小动物怎样叫6 @9 o& W& v7 W; z! M* `
准备小鸡、小鸭等小动物的图片。你出示图片,同时模仿小动物的发音。重复几次,让宝宝模仿。也可以教他模仿相应的动作,或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡,哪一张是小鸭子。这可以让宝宝练习发音。
8 q0 I5 |  R- x" I2、鼻子在哪里3 ]  l8 v* n7 b' f  \3 `
你和宝宝面对面坐好,让他看着你。你说身体的某一部位,让宝宝指出来。比如你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示,指自己的身体部位。
- B/ l3 {# [1 q3、我说你做
( J0 L: n- d: J: g你说一个指令,让宝宝去做。比如,你对他说:“宝宝,把妈妈的拖鞋拿过来。”“把积木拿出来,和妈妈一起玩积木吧。”宝宝能够按照你的意思去做。这可以锻炼宝宝听指令做动作的能力。% h; ^* ]- ~9 I8 M8 `7 Z
4、念念儿歌* F8 C+ C' F1 L( c0 }7 k$ E  v
选择一首容易理解、每句最一个字容易发音的押韵儿歌,念给宝宝听。念的时候,你故意将最后两个字的发音间隔拉长,比如“小娃——娃”,加重每句最后一个字的语气,以强调押韵的那个字。这样可以让宝宝更好地模仿最后一个字的发音。
1 ]+ D) B1 q0 W1 Q" X# y' P: [5、学说简单句( Q2 o6 K# A! H0 _' c. H
当宝宝遇到事情来求你帮助时,你可以要求他用简单的话语表示。比如,宝宝要喝水,你可以教他说:“宝宝喝水。”他也许说不出来,也许说的只是“水水”等儿化语,这都没关系。注意,这种情景是宝宝所熟悉的,而且要求宝宝说的词不要太拗口。
  t: V& ?. |1 W6、情景再现7 A! U4 m$ H1 [* A8 J0 Z1 o0 E
你带宝宝去过一个地方,回家后可以给他讲一讲,今天你和他一起看到的事物和去过的地方。比如你问他:“今天妈妈带你去哪儿了?”“看到什么了?”宝宝可以用简单的词回答:“动物园”“老虎”等,也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情,那么你们的对话就会有很多的共同语言。" ^. n/ W9 y  `5 g& m1 o: ^, h9 W
7、和宝宝看书
2 ]5 h! d6 @9 M7 C% S' G( j每天陪宝宝看图画书。书的画面形象要大而单一,对话简单生动,词语多次重复出现,便于宝宝模仿。经常和孩子一起看书,他对图书的兴趣就会越来越高,对学说话也会越来越有兴趣。
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