大统华每周特价 信达超市每周特价 龙翔、龙胜超市(Oceans)每周特价 佳乐超市每周特价

加拿大密西沙加华人网™

 找回密码
 注册
查看: 1945|回复: 0

父母别误解对孩子的“尊重”

[复制链接]

8360

主题

8539

帖子

0

精华

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
4316
获赠鲜花
16374 朵
个人财富
21564 金币
注册时间
2010-11-24
发表于 2012-8-15 21:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
北美华人新生活

保帮家电维修李师傅



心理热线



新客户展示位
更多广告请点击
中文黄页


有您的支持
我们会做得更好
  新时代了,对孩子的教育方式也需要更新,虽然孩子的年龄小,但是他们也需要被尊重。可能有些父母认为自己对孩子是尊重的,其实却误解了这种“尊重”的真正内涵。
! i" J2 ?2 [; x- u' D. N. Y5 \) S& E# ?" p* N+ }
  如果你问我,大学学了4年学前教育,究竟学到了什么?我承认,那些儿童心理学、教育学的理论,如果不去翻书,大部分都已经淡忘了。但是,留在脑子里对我产生了最深远影响的,却是一种儿童观。
! B7 E0 q# I$ B- W! r! k) P% X+ ^( m
  记得那次好像是上学前教育学课,在课堂上老师让大家讨论,儿童是什么?有人说是小树苗、有人说是没长成的“小人儿”,更多的同学认为,是一张白纸,所以,要认真地描绘。我相信,这是许许多多父母的共识,并且也有许许多多的“教育专家”在宣讲着“白纸论”。可是,我的老师却提出了反对意见:“你凭什么把孩子当作一张要大人来描绘的白纸?就因为他的生命是你创造的吗?”
3 n8 Y6 A5 r; {( K+ L  P1 E; r1 C6 h  Y' ^2 \4 L7 B3 o
  那堂课,让当时还年轻的我真正开始思考一个词——尊重。对我来说,那堂课意义非常。
, b- Z! x! Z5 s: j( L1 A/ D2 u1 c, W! [
  尊重生命——当我还没有孩子的时候,我用这种态度对待所从事的母婴工作;当我成为母亲后,一直都在努力用这种态度对待我的孩子。之所以说“努力”,是因为并非简单说说就能做到、就能做好,我需要不时地提醒和修正自己。
+ h0 c" R7 u5 B6 ^# @
, I4 M- g1 s. b$ e" e) p5 }  可是,在别人眼中,我的这种儿童观却经常被误解,而且是极其矛盾的解读,要么认为我娇惯孩子,要么认为我对孩子大大咧咧。3 x5 A" Z* d, v4 l4 u

2 ~, w8 v/ O+ |9 D$ k. v  误解一:把尊重当娇惯" ]$ m& d$ u' [

& {1 o# T; m" k! `( _, n, J  总有父母因为孩子内向、胆小,或者太调皮、好动而发愁,不知道该怎么教育,甚至有的妈妈直接发问:“我怎样才能改变孩子的个性?”
0 c% h- \$ S& R1 _$ }* K( E. |  t' k* }* y8 K; a3 p6 T# [
  都说孩子是上天赐给我们的礼物,既然是礼物,就没的挑,给什么是什么。所以,我认为所谓“尊重”孩子,首先要尊重孩子的个性。后天的教育固然重要,但个性是很难被彻底改变的。如果在心理上不能接受孩子的先天个性、发现孩子的优势,那就是在跟自己、跟孩子过不去了。# ~: A) B$ B) B7 d; ^$ m
) \  C4 V7 O* A8 X- [+ s1 E
  熊壮壮是AB血型的孩子,虽然不能说血型与性格之间的关系绝对科学,但多多少少也是有一定关联的。比如说AB型的人对人有一种天生的距离感,这一点在熊壮壮还是个小婴儿时就表现出来了。抱着他在小区里晒太阳,人一多他就开始烦躁不安,皱起小眉头。, h# k% P+ J7 o9 X( B% ^2 a2 A+ [$ |

0 N) b- `- O; e. b0 I+ g$ _  我的一个同学,在幼儿园做园长,她的女儿也是AB血型的,比熊壮壮的状况更严重——即便上的是自己妈妈任职的幼儿园,可是拿她妈妈的话说,一直上到中班,她还属于“观察者”的角色,整天溜边儿站着,很少融入到集体活动中。但是,她的妈妈能接受这个事实,从来没有强迫或苦口婆心地劝导女儿,而是以极大的耐心等待着,等女儿有一天能够主动参与到集体中。这是一个懂得孩子心理、尊重孩子的妈妈,她本来是可以用一些方法来帮助孩子的,但她没有这样做,在她看来,孩子从主观上愿意加入一个小社会,才是真正地接受并适应了这个环境。
3 B4 F& e4 @2 F6 Y
( K, _9 E, v& W4 ]7 U  有一次上她们家做客,聊起了AB型孩子的共性。她有意地统计了幼儿园AB型的孩子,并经常与他们的家长保持沟通。据她的观察和了解,对待这些孩子最忌讳简单直接的方式,一定要有个回旋的余地。如果想让孩子停止某个活动,并直接说:“宝宝,把玩具收了吃饭。”那么他们很少会接受这个命令,要么坚定地拒绝,要么充耳不闻。他们非要听到:“等你把这张拼图拼好,咱们就去吃饭,好吗?”然而才会跟大人商量,继而接受建议。
7 m3 ^/ v0 F9 J- s
, ?+ o/ D  V4 a+ F  园长妈妈认为自己总结出的经验很有效,但却经常遭到老公的痛斥:“你就惯孩子吧!什么都依她,到吃饭时间就去吃饭,有什么好商量的!什么事都讨价还价,那还了得?”
4 z2 V) q5 n7 V1 o" i7 q& e8 W; F+ ]! ]
  这些话我太熟悉了!我们尊重孩子的个性,并且在这一前提下总结出与AB型孩子沟通、相处的技巧,可是,却担上了“娇惯”孩子的恶名。很多成年人都有这样的逻辑,“商量”就是一种妥协,而妥协用在孩子身上,便是娇惯,而我们中国人自古就是要对小孩子严格要求的。
) z# X3 g' q* T: A6 o
9 P, I$ {5 Y5 h; g  其实,在我看来,不管对什么血型的孩子,都应该以商量的态度来对话。只要家长高高在上,孩子就会心服口服吗?不是!权威应该建立在相互尊重的基础上。当我有时控制不住情绪对熊壮壮大呼小叫的时候,他回敬我的态度也相当恶劣;当我与他协商的时候,即使表情严肃,他也不会粗暴地回应我,因为我的态度和措词还是能让他感受到尊重,他从我这里获得了尊重,便也会尊重我。) v5 J' k* E- i' [
7 z: n5 o+ ?! Z# C1 _7 f4 H
  误解二:把尊重当忽视
3 Q4 B* t$ \" f# \+ p( C$ I- i( n7 r  C8 f0 b' @; P+ k
  尊重孩子,就是把孩子看作一个独立的人,给予孩子足够的尊重,就是要满足孩子对独立的需求。当孩子做事情出差错或者不够完美的时候,应该接纳他、体谅他,而不是直接上手替代,否则孩子就会觉得自己不行,渐渐失去信心。8 a7 u. T/ T2 d9 t! H  N' g
8 @: k  O. r7 t4 j8 Y+ y
  在教育孩子的过程中,家长最好站在协助者的立场上去帮助孩子发展,但怎样协助才最利于孩子呢?在这一点上,很多父母都会产生困惑。有一位前来咨询的妈妈就问我:“我看过很多教育方面的书,知道当孩子自己玩的时候尽量不要打扰他,这样可以培养他的注意力。可我们家老人却总是批评我,说我对孩子的关注不够,总让孩子一个人玩,会不会自闭?”3 q0 {% _$ d% Z2 q$ I* i+ f& A$ ^, n3 \

4 C  V' X" H6 p2 o, t7 M  我们姑且放下自闭的话题,这根本就是两回事。我认为这位妈妈做得很好,她儿子已经3岁多了。这么大的孩子,当他在游戏或生活中需要帮忙的时候,一定会主动说出来。他只顾玩、不理你,就说明他不需要你,大人就该尊重他,不去打扰他。很多孩子都因为总是被打扰而脾气暴躁,做出对大人不礼貌的举动。说到底,还是那个道理:你尊重了孩子,孩子自然也会尊重你。+ _7 k3 v, @2 B, Q

' {! L; l; s1 B2 z/ Q  当然,我本人也曾经遇到过这样的误解。! l. M% q8 E' x) x

0 y: x" y/ `; R% z+ c* T  有一次带熊壮壮在游戏场玩,他玩得很开心,我坐在一边看杂志。他可能是玩得太疯,被口水呛了一下,咳嗽起来,但他没来找我,我也就没管他。没想到一位好心的奶奶看不惯了,对我说:“孩子都咳嗽了,你怎么不管呀!赶紧给喂点水去!”在她老人家眼里,我绝对是个不称职的妈妈。但老人也是好心,我只好解释:“他如果真的特别难受,会来找我的。”“孩子知道什么!你当妈的不管,他们就知道玩!”于是,我不敢再言语,但也没有去“烦”熊壮壮,我很清楚,就算举着水杯过去,他也不会赏脸喝一口,只会给我一脸不耐烦。
. L+ `/ z" X5 S! y! u8 ~2 _  R
- u# Q$ z0 H; |( k  还有,当孩子看书、看电视的时候,很多父母都觉得应该和孩子一起看,并且指导他。但是,指导也应该在尊重的前提下进行。比如熊壮壮看到特别可笑的地方,一般都喜欢和我分享,会让我重复一遍那句可笑的话,或者问我:“他们刚才怎么了?”这时候我才会跟他对话,并不需要我随时随地做“讲解员”,那样他反倒认为我不信任他、以为他看不懂,小小的自尊心便会有些受伤的感觉。: x/ P* W5 g# _$ @; U+ r$ h8 V

' A7 T5 [6 c+ |0 `, x' X1 u  孩子存在着一种自我发展的能力,他们是沿着一条独立的路去走的,父母要充分认识到这一点。孩子每发展一种能力,都要靠自己的努力,所以,成人在孩子发展过程中是一个协助者的角色。% U0 P; X' _' v& y9 P
$ p6 |0 K( q5 w/ y! V, ?
  20个尊重孩子的表现
. Q) p7 g, f3 L, |; C) }/ C( V# d, R
  怎样做才算是尊重了孩子?总结一些教育研究成果,再结合现实,我以为,如果能做到如下20条,就称得上是尊重孩子的父母了——8 i" N6 [* d. e- t- h
3 ^  h" `1 N" ]  r0 m# q! Q+ g! T
  1 真正投入感情和孩子一起玩。
! M# [9 s* k( g: Z9 i( a8 `( p2 c- ^; ~1 z& i+ L: a4 V. y
  2 赏识孩子的才能。! ]  Q2 p' l1 U2 I. o
1 s; Y6 d* Q) H8 [6 D' o
  3 鼓励孩子有自己的看法和观点。5 n+ J+ W, S+ k; d; ^$ H

1 O) p3 K  h6 s1 D1 d  4 认真回答孩子提出的各种问题。7 K, l. I9 ?( `' q' K+ X

4 j. J" e2 S3 n& i+ K* O5 ^  5 认真听取孩子想要叙述的事情。" P' ?+ B' ~7 Z5 z- e( M: Z9 {
" [- Q* _) N: d; J
  6 让孩子把话说完,而不将其打断。4 Q, A4 O5 A& H/ t8 X

: m/ q7 B$ e* b  7 不打断孩子间的交谈。/ g! t, p- u% u, p% d
  x/ f5 Y* h" g. v7 G8 [
  8 不使用与婴儿说话的腔调与幼儿交谈。
! Q7 _$ K2 R9 k' \, x5 K2 p  V  }
" o/ m4 X+ `* V8 R  9 让孩子自己回答他人提出的问题。& h3 Q. O& N$ P" c/ Z8 k: x8 k

: `6 j0 p4 L/ X  10 放手让孩子自己去解决他们之间的争端。
/ a7 W. K1 a: l- ^  K6 A/ n
' ?; O5 x4 T3 b, Z& ~  11 尊重孩子选择朋友和活动的权利。, Q# ]9 E8 X1 {7 r3 c
1 B: g) g$ [' d6 ?2 k
  12 允许孩子犯错误。  Z' O9 o% d8 u+ k8 e% v8 |

( i, H/ w1 E0 E7 i  13 爱惜孩子的东西和时间。
, |* W# @) ~, N3 c, k3 X
: ?6 D" C  I; D$ }3 P  14 给孩子转变过渡的时间。+ c3 T( B$ ^+ x! M5 ?, z9 C
# N% w. Z/ T9 K5 t1 H
  15 不借孩子出气。2 T- u# h% D! M* q$ h6 |

8 \8 p! i  A+ ]3 M( [3 j  O  16 履行自己对孩子许过的诺言。
7 l8 J  O" c/ q" l6 G  v) Z  P% ^& S8 }) o3 e
  17 不挖苦嘲笑孩子。
2 j/ x9 q! t& W* ~9 u, l9 m: l$ g! l
  18 不在人前评价孩子。0 b& ?* n  _8 q6 k3 ]3 o8 Z: F

" a- i& \4 c  X: O6 N  19 总能看到孩子的优点。" l2 z& i; A+ f

% F" Q+ M4 ?- ?. O  20 不会偷偷走近一个正在做着错事的孩子身旁。
密西沙加中文黄页
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

广告合作(Contact Us)|关于我们|小黑屋|手机版|Archiver|加拿大密西沙加华人网

GMT-4, 2024-9-19 04:34

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表